Algemeen
In groep 4 gaan de kinderen voor het eerste in schriften werken. Daarnaast hebben ze nu een aparte methode voor taal en spelling. De leerstof van rekenen wordt in drie niveaus aangeboden en de leerstof van taal en spelling in twee niveaus, zodat elk kind de leerstof op zijn/haar niveau kan verwerken.
Voor ontspanning en leuke activiteiten maken we dit jaar natuurlijk ook tijd. Een bezoek aan de bibliotheek, oefenen voor het schooltheater, excursie naar de Heimanshof, de Koningsspelen, een geplande schoolreis in juni. Kortom veel leuke activiteiten.
Daltonvaardigheden
In groep 4 werken de kinderen met een takenbrief. De takenbrief heeft een voor- en achterkant. Op de voorzijde staan de verplichte dagtaken. We streven er dan ook naar dat de kinderen die taken ook op de gestelde dag afhebben. Op de achterkant staat een verplichte- en een keuzeweektaak.
De activiteiten staan het eerste half jaar nog voor de kinderen gepland, maar uiteindelijk is het de bedoeling dat ze dit zelf op maandag zullen gaan doen. Zij kleuren de taak ook af op de dag dat het daadwerkelijk gemaakt is, zo leren de kinderen plannen.
Op vrijdag wordt er een laatste reflectie van de week gegeven voor werkhouding en taak. Ook wordt er gekeken of de door hem/haar gestelde doelen behaald zijn. Tijdens de gehele week wordt door het kind zelf én ook door de leerkracht bijgehouden welk werk gemaakt is.
Tijdens het samenwerken oefenen we in het accepteren en begrip opbrengen van elkaars mening en een bepaald idee samen verder kunnen uitbouwen.